一、故事从何下手？

很多朋友会陷入一个误区：每次拿到题目，就立马开始想这个故事怎么编啊情节怎么想啊……然而奈何自己脑洞不够大，考试时间过去很久了，还没想出一个完整的开端发展结局。

对于那些很快就能想出情节的人我就不说什么了，如果你觉得编故事很困难，那是因为你没有找准下手的地方——人物。没错，一部作品往往是人物推动故事，而不是故事牵着人物走。

所谓写故事不过是“当A遇到某事件，他会怎么做？”不同性格的人会有不同的动作，也就导致故事的不同走向。所以有的小说作家会说“这个小说写到后面时情节已经不是我能控制的了，完全是人物推着故事走，因为按我主角的性格他只会这么做，不能够那么做。”所以拿到考题，你要首先考虑：你要设计一个怎样的人物？那我们先从人物说起。

大千世界，芸芸众生，但考生们缺乏写作经验，可能认为自己写的人物都是扁平化人物，没有什么个性特征，我写了两个不同的故事，但故事里的人物好像都差不多。那是因为你缺乏观察。学编剧一定要细心观察生活，艺术来源于生活又高于生活，生活会给你许多灵感。这里提供两个训练方式

①人物写生。
电影《海上钢琴师》有个桥段，胖子问1900音乐从哪儿学来的，1900却说去身边的人物，一边叙述着，一边弹奏属于他们的音乐。

这就是人物写生法：找一个地点坐下，放空自己，然后去审视观察身边的各类人物，从真实到虚构记录下他们。所谓真实就是记下他们的吸引你的言行举止，虚构就是打开脑洞猜测他们经历过什么故事。

三、如何写出有血有肉的人物？

已经观察身边人物，该怎么快速塑造一个虚构人物出来？

四、人物关系如何构建？艺考的时候，一个故事里人物最少有两个，最多最多四个，不能再多了。人物与人物之间发生矛盾冲突，冲突不是字面上理解的他们吵了一架或打了一架，而是一个人物发生了某种欲求而另一个人物阻止他实现欲求。这里就要讲到人物的叙事功能了，按三个人来划分，他们在故事里承担不同的叙事功能：主角、对手、附加人物。主角：就是你笔下的男一号或女一号，主人公就是要产生某种欲求，去实现这个目标。你可以理解为“英雄”。对手：就是与你的主角之间发生矛盾冲突的那个人，他在一定程度上阻挠主角欲求的实现，可以理解为“反派、恶魔”。附加人物：附加人物就是配角，一般是主角的小伙伴。附加人物还可以细分，如同行的伙伴，还有导师。那么你的故事要完成的任务，就是打败对手，或者转变对手（即对手要转变为附加人物）。

五、故事结构？
主角的正常生活→激励事件/干扰事件→主人公做出回应，产生欲求→主角实现欲求的过程→结局：实现/未实现

六、如何设置悬念？
艺考培训老师都告诉大家写故事要有悬念，但一直不知道如何形成悬念，这里跟大家分享一些小技巧。

（1）你写的故事本身充满悬念。
（2）知晓范围的设定。
（3）给主角限定时间。
（4）累积悬念：一波未平一波又起。
（5）把结局提到开头，但不要告诉观众全部的结局。

七、故事的主题是什么？
你要明白你写了一个什么样的主题。有的同学什么都想写又什么都写不好。一个800字-1500字的故事一个主题就够了。
所谓主题，可以提炼为人的普世话题，比如：爱情、亲情、友情、正义、勇气……

八、我写了个虐心的故事，怎样让故事更感人？
一般说来，一部电影能感动人，让人落泪，都有一个煽情的配乐，有一个演技吊炸天的演员，有前面的情感积累，但这些多半是导演的功力。如何在一个几百字一千字的故事里动人呢？一般来说，角色感人的程度可以总结为角色为实现欲求的牺牲程度。我很喜欢吃糖，但为了让你开心，我把唯一一颗糖给你。（牺牲物品）你得了病，我把我这个健康的器官移植给你。（牺牲身体健康）我们都悬在空中，你抓住我的手。我爱你，为了让你活着，请你放手吧，然后我落下了悬崖。（牺牲生命）由上述案例可见，打动人最直接的办法就是让角色牺牲更多、更大、对他而言更有价值的东西。牺牲越大越动人。所以你现在明白为什么《琅琊榜》里梅长苏和靖王的基情感天动地了吧？为了实现欲求，梅长苏不断地在消耗自己，最终最终献出生命。如果梅长苏没有中火寒之毒，身体非常健康，那感人程度可以说都没有了。

九、如何让故事更好看？
分享第一个小技巧：对人物的强设置。